大型百集访谈录《荣耀时刻》专访曾亢(上)

打开荣耀之门，畅谈荣耀故事，记录荣耀时刻，光耀荣耀时代。

真正的教育，不只是知识的传递，更是价值观的塑形与文化的唤醒。在快节奏的时代洪流中，有一群人依然在课堂里点亮思想的灯，在孩子们心中种下文化的根。他们不是舞台中央的喧嚣者，却是时代精神的守望者。走进本期《荣耀时刻》，聆听文化学者、深圳弘雅小学思政课教师曾亢先生的探索故事。

曾亢，扎根基础教育的思想者，文化自信的课堂传播者、思政育人的破局者。教育的高度，决定民族未来的厚度。在思想多元、价值冲撞的时代，有一群人正在课堂里默默守护着文化的根脉与精神的坐标。

一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。曾亢先生本可以在高校或研究机构深耕，也有机会成为一名公务员，在25年前，却选择走进小学课堂，成为一名思政课教师。他的心里始终有一个朴素的念头：教育是点燃心灵的火种。与其在办公室里做行政，不如站上讲台，帮孩子们扣好人生的第一粒扣子。他想让孩子们不光会考试，更明事理、辨是非、知荣辱，真正理解中华文化的根与魂。

曾亢先生认为，中小学思政课最核心的使命是：立德树人，奠基未来。小学是“润物无声”，大学是“明理思辨”。 他始终坚持三个做法：一是借力多媒体，把传统节日、经典故事转化为生动的数字内容，让文化“活”起来；二是结合劳动教育，在节气农耕、手工技艺中让孩子亲手触摸文明脉络，体悟“知行合一”；三是教师言传身教，以日常言行传递仁义礼智信的温度。

他还通过著书立说，开发融入地方文化特色的校本教材，形成系统化的育人载体，为孩子筑牢文化自信的根基，让思政品牌有魂有根、可持续生长。他刚刚获批立项的课题叫《中华优秀传统文化“三维融合”育人体系》，其中“三维”指经典诵读、现代技术与社会实践。通过“诵读悟理——技术感通——实践力行”的闭环，三个维度在课堂上有机融合，既提升了文化理解力，也增强了学生的社会责任。

曾亢先生以春风化雨之情、春泥护花之意、培育人类的花朵。于2025年荣获了“最美教师”称号。今年再次受邀出席“最美教育人”颁奖盛典，并荣获“十佳匠心教师”荣誉。诚心感化学生、真情打动学生、汗水浇灌学生。愿曾先生这份对教育的敬畏与对文化的坚守，继续滋养下一代的精神土壤，照亮他们前行的路。让我们跟随曾老师的分享, 聆听他对“新质生产力”与传统文化关系的独到见解。

中国国际教育电视台“汉语文化”频道《荣耀时刻》栏目，于2026年10月12日至10月18日面向海内外播出。每期节目首播1次、重播6次。首播（北京时间）：周一:19:00:00；重播时间：周二:01:00:00、周三：11:00:00、周四：07:00:00、周五：09:00:00、周六15:00:00、周日：02:30:00。欢迎全球观众收看。