教育规划纲要：体现国家意志，回应群众关切

　　教育规划纲要

　　体现国家意志，回应群众关切

　　2010年7月，党中央、国务院召开新世纪第一次全国教育工作会议，并下发《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》。这份具有重大战略意义的指导性文件是进入21世纪以来我国第一个教育规划纲要，是指导教育改革和发展的纲领性文件。

　　教育规划纲要的正式出台历时两年。2008年8月29日，国务院总理、国家科技教育领导小组组长温家宝主持召开国家科技教育领导小组第一次会议，听取教育部关于制订教育规划纲要工作情况的汇报，审议并原则通过规划纲要制订工作方案。按照中央要求，教育规划纲要在制定过程中坚持科学民主决策，由500多名专家学者组成11个战略专题组，100多位各领域高层次专家组成咨询组，并于2009年和2010年先后两次公开向社会征求意见，收集各种意见建议460多万条。“动员人力之多、覆盖范围之广、社会参与度之高，是历次制定教育规划纲要所没有的。”

　　教育规划纲要从我国现代化建设的总体战略出发，反映了党中央、国务院对未来10年教育改革发展的总体考虑，体现了国家意志，回应了群众关切。专家指出，教育规划纲要坚持以人为本，把促进人的全面发展、办好人民满意的教育作为出发点和落脚点，着力解决群众最关切、反映最强烈的问题，体现了中央对推动教育改革发展的规律性认识。