大学老师将新闻热点带进课堂 带螃蟹为学生提神
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拿着活生生的大闸蟹走进课堂;将“范冰冰”“刘翔”“李双江之子”等新闻热点写成“教材”……北京林业大学英语教师施兵“特立独行”,一年多来,针对社会新闻热点自编“教材”,并运用到教学上。他的课堂创新受到学生热捧。
新闻热点成教学内容
刘翔当选上海体育局团委副书记;六旬老太39年吃掉近8吨石头,称石头香……一个个吸引眼球的新闻事件,不是学生在新闻网页上看到的,而是来自北京林业大学英语教师施兵老师编写的“热点教材”。
昨日,在北京林业大学外语学院教师施兵展示的“热点教材”中,记者看到,“范冰冰”“刘翔”“陈光标”等社会热点新闻均在其列。
“教材”为A4纸打印,一共分十多篇内容。所有内容均为新闻热点,并融入词汇、语法、翻译等。
题为《李双江15岁儿子开宝马打人,大喊“谁敢打110”》的稿子图文并茂,除呈现新闻事实外,还在“发生冲突”、“头部被打伤”等词语后面加入相对应的英语词汇,要求学生“熟读,提高翻译能力。”
题为《外地蟹用洗蟹粉洗白 冒充正宗阳澄湖大闸蟹》中,针对“正宗”“透露”等词汇,辟出空格让学生用英语填空。
起早贪黑编热点
施兵老师被学生们称为“兵哥”。人人网上,多个学生图文并茂大晒课堂内容,“兵哥英语课堂上买了个螃蟹,目的是为了课堂生动形象”“兵哥教学方式新颖独特”。
19岁的北京林业大学给水排水工程专业大二学生王君琦称,大家对新闻热点事件比较感兴趣,学习中很有趣味,希望施兵老师将热点进行到底。
施兵称,自编“热点教材”是他一年多来在教学中的创新,旨在迎合90后学生们的口味,如果只讲教材,学生们的学习兴趣并不大;适当添加自编的热点内容后,发现学生们精气神十足。
施兵称,为找到有趣的新闻热点并编进教材,他往往起早贪黑,花2到4个小时甚至一天去编写。并尽可能融入一些教材中要讲的同步词汇。
“英语课堂如果像《非诚勿扰》、《中国好声音》那样受欢迎,学生岂不是更开心”,施兵表示,将继续在课堂上创新。
- 故事
上课带螃蟹为学生提神
“施老师带着一只活生生的螃蟹走进课堂,螃蟹张牙舞爪。”中国林业大学大二学生王同学回忆称,11月中旬,施兵老师给他们上英语课,带进课堂一只大螃蟹。
王同学称,螃蟹进课堂后,全班都乐了,“然后,施老师将螃蟹当课堂教学切入点,来了一次大串讲,比如,螃蟹的特征、饲养情况、美食,让大家‘选词填空’‘快速阅读’,发挥想象讲述与螃蟹的故事”。
针对螃蟹进课堂,昨日,施兵称,螃蟹是他从清河蔬菜水产批发市场花75元买的,因为学校禁止带猫狗等宠物进课堂,带只螃蟹,“不仅仅给学生提神,还能提高学生学习兴趣,一举两得。”
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