第五届全国高校市场营销大赛促成校企合作

目前，大学生的就业问题已成为全社会关注的热点问题。要解决大学生就业问题，我们需要思考如何才能培养出符合实际需要的人才，如何培养学生的创新精神和创新创业能力。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》明确指出：“要调动行业企业的积极性，建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制，制定促进校企合作办学法规，促进校企合作制度化。” 全国高校市场营销大赛促成了真正意义上的校企合作，为高校相关专业的人才培养提供了方向指引。“ 娃哈哈” 第五届全国高校市场营销大赛规模空前，参赛院校达815家，参赛选手达32105名，从初赛、复赛到全国总决赛已历时6个多月，为企业产品做市场调查、营销策划、品牌推广、销售实践等活动，既为学生提供了实践演练展示的平台，同时也为企业提供了品牌宣传推广的平台。全国高校市场营销大赛积极探索构建社科院、教育部主导、行业协会指导、学院主动服务企业、企业积极参与学院办学和人才培养的“四方联动”合作新模式，对提升高校创新能力，增加高校对企业的支持力度，完善人力资源渠道对接，促进大学生就业和创业等领域具有重要的现实意义。

参赛的重庆房地产职业学院三人行团队王秋说道，“我们在学校学到的大多数是书本上的知识，像这种理论和实践结合的机会真的很少，书本上的知识很容易遗忘，而我们自己亲生经历过的却很难忘记。感谢全国高校市场营销大赛，带给我一次难忘的人生之旅!”

而来自西北政法大学经济管理学院教师姚延婷则表示，“课堂上的长达半年的营销学的讲授，也很难让学生真正理解营销的真谛，就连营销的理论也很难掌握。然而经过比赛，学生们反而会在很短的时间内掌握对营销学的框架。在今后的教学中，我想更多的鼓励学生进行课堂比赛，让学生们自由组队，在课上拟定题目，学生们利用课余时间，完成一份营销策划书，并且在课堂上集中验收。进行PPT展示，由学生提问，展示人员答辩。这样既能节约资源，还可以作为一种竞争机制鼓励学生们主动学习，活跃课堂氛围。更可以作为课堂成绩，对学生进行平时考核。在有机会与条件的情况下，鼓励学生多参加大赛，在更为广阔的平台上获得更多的成长。”